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Von: Adieu  | 24.01.2024 14:03 Uhr |
| Bis welcher Generation kommst Du lückenlos zurück und kennst zumindest die Namen oder auch nur Vornamen der Großelternteile? |
| Ahnenforschung ist mein großes Steckenpferd und ich bin mir bewusst, dass ich hier ziemlich alleine damit bin. Dennoch würde mich interessieren, wie weit Du Deine Ahnen zurückkennst. |
 | Ich kenne nur mich | 12,5% |   (2) | | | Ich kenne meine Eltern | 0,0% | (0) | | | Ich keine meine Großeltern | 6,3% |  (1) | | | Ich keine meine Urgroßeltern | 31,3% |   (5) | | | Ich kenne meine Ururgroßeltern | 0,0% | (0) | | | Ich kenne meine Urururgroßeltern | 0,0% | (0) | | | Ich kenne meine 4fach Urgroßeltern | 6,3% | (1) | | | Ich kenne meine 5fach Urgroßeltern | 0,0% | (0) | | | Ich komme weiter. | 25,0% |  (4) | | | Ich will diskutieren/ich will Bimbes | 18,8% | (3) | | | |  |
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| Sollen deutsche Kinder an deutschen Grundschulen arabische Zahlen lernen? |
Diese Frage wurde auf einem Portal den Lesern gestellt.
Der Aufruhr war bahnbrechend. Ca 50% lehnten einen solchen Lehrinhalt für Grundschulen strikt ab. Unter ihnen gab es viele, die vehement protestierten, dass so etwas überhaupt nur angedacht würde.
https://www.mimikama.org/arabische-zahlen/ |
| | Ja, ohne wenn und aber | 26,7% | (4) | | | Eher schon | 0,0% | (0) | | | Ich bin da verunsichert | 0,0% | (0) | | | Eher nicht | 0,0% | (0) | | | Nein, keinesfalls, das ist doch wieder so ein grünes "Multi-Kulti-Ding" | 0,0% | (0) | | | Da müssen wir jetzt aber wirklich heftig debattieren | 6,7% | (1) | | | Die sollen Mathe lehren und nicht arabisch | 6,7% | (1) | | | Bimbes | 60,0% | (9) | | | | |
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| Kaviar ist gereinigter und gesalzener Rogen (Eier, auch: Korn/Perle) von verschiedenen Stör-Arten, die hauptsächlich im Schwarzen Meer, Asowschen Meer, Nordpolarmeer und Kaspischen Meer gefangen wurden. |
| | Ja, gerne | 35,3% | (6) | | | Ja, ist aber leider zu teuer für mich | 5,9% | (1) | | | Ab und an geht das schon | 17,6% | (3) | | | Nein | 23,5% | (4) | | | Habe ich noch nie probiert/Ich bin Vegetarier oder Veganer | 11,8% | (2) | | | Diskussion | 0,0% | (0) | | | Bimbes | 5,9% | (1) | | | | |
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| Da scheiden sich mitunter die Geister... |
| | Ja, eindeutig! | 44,4% | (8) | | | Eher ja. | 16,7% | (3) | | | Das unterscheidet sich, mal so, mal so. | 16,7% | (3) | | | Eher nein. | 11,1% | (2) | | | Nein, überhaupt nicht. | 5,6% | (1) | | | Darüber möchte ich diskutieren. | 0,0% | (0) | | | Bimbes | 5,6% | (1) | | | | |
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| Bimbesparty 2024: Ich packe meinen Koffer und nehme mit... |
Wir haben schon lange keine Umfrage mehr gehabt, die den Charakter einer Bimbesparty ohne wirklich sensiblen politischen Hintergrund aufwies. Wie in alten Zeiten soll hier eine (neverending?) Story entstehen und mal schauen wieviele Gegenstände hier in den Koffer gepackt werden.
Um den Koffer groß und gefüllt werden zu lassen sehen die Regeln vor, dass der Vorbeitrag kopiert wird und dann jeweils der neu einzupackende Gegenstand hinzugefügt wird.
Also beginnt die Beitragsreihe in der Diskussion mit:
"Ich packe meinen Koffer und nehme mit: Meinen Reiseführer,"
Der nächste Beitrag lautet dann z.B.:
"Ich packe meinen Koffer und nehme mit: Meinen Reiseführer, Durchfalltabletten,"
usw. |
| | Ich mache mit | 46,7% | (7) | | | Ich mache da nicht mit | 6,7% | (1) | | | Ich sabotiere den Mist | 6,7% | (1) | | | Ich weiß noch nicht, ob ich mitmache | 6,7% | (1) | | | Ich habe doch gar keinen Koffer | 0,0% | (0) | | | Ich besitze nichts, was ich in den Koffer packen könnte | 0,0% | (0) | | | Bimbesparties sind Sowas von Old-School... | 0,0% | (0) | | | Diskussion? Bei dem Thema? | 6,7% | (1) | | | Bimbes gibt es woanders | 6,7% | (1) | | | Ich möchte mich an dieser Stelle über den Umfragesteller beschweren und diesen in den Koffer packen | 20,0% | (3) | | | | |
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 GRUENE |
 IDL |
 SII, KSP |
 FPi |
 CKP, KDP |
 UNION |
 NIP |
 PsA |
 LPP |
 Volk, Sonstige |
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